高中生物学教学中开展生物学素养教育思考

• 作者: 赵绍雪
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中生物 生物学 素养教育
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0140-0141
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

高中生物是对我们周围环境与生物发展规律进行探索的学科,对于提高学生的综合素质具有十分积极的意义。教师要全面拓展高中生物中所包含的知识点,并充分结合生活理念,引导学生形成良好的生物态度,实现全面发展。本文笔者总结实际教学经验,就高中生物教学当中对学生生物学素养的培养策略展开分析。

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1	赵绍雪		1	0	0.0	0.0