小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

• 作者: 杜力
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

随着我国新课程改革的不断深入,教学思想及育人思想不断革新,教师在提升教学有效性的同时,学生的核心素养也得以提高,有助于落实“立德树人”教育目标。读写结合教学模式作为创新型教学手段之一,引导学生在阅读的基础上开展写作训练,在完成阅读教学任务的同时,培养学生的阅读理解能力、写作能力等语文素养。本文通过分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用策略,以期提高小学语文课堂教学质量。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜力		2	1	1.0	1.0