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原文服务方: 新课程       
摘要:
读写结合模式就是在阅读教学中将阅读和写作相结合,同时锻炼学生对语言文字的阅读理解与文字运用能力.就以读写结合教学模式作为研究重点,着重探讨了如何在小学语文阅读教学中开展此种教学模式.
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浅议小学语文阅读教学中读写结合教学模式
小学语文
阅读教学
读写结合教学模式
小学语文阅读教学中"读写结合"教学模式的应用
小学语文
阅读教学
读写结合
教学方法
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
小学语文
阅读教学
读写结合
应用方法
关于小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
小学语文
阅读教学
读写结合
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文阅读教学中读写结合教学模式设计的有效措施
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文阅读 读写结合 教学模式 设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石国霞 4 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文阅读
读写结合
教学模式
设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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