浅析高职护理学生发展质量自我诊断

• 作者: 李巧会
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 医学
• 关键词: 高职护理 学生发展质量 自我诊断
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 职教科技
• 页码范围: 180-181,128
• 页数: 3页
• 分类号: G444|R47-4
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.24.086

摘要

依据教育部办公厅的文件要求,坚持实事求是原则,对我所带班级学生发展质量进行自我诊断与改进,鼓励学生加强班级建设,创造卓越,争创第一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李巧会		22	19	2.0	3.0