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摘要:
在小学数学教学过程中,应用翻转课堂教学模式,不仅需要做好相关的理论建构,更需要行之有效的翻转课堂教学模式策略构建,如此才能够更好的应用翻转课堂这一教学模式构建高效的小学数学课堂.本文尝试探讨了如何对翻转课堂深入应用才能够有效提升小学数学课堂教学质量和效果.
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翻转课堂在小学数学教学中的应用研究
翻转课堂
小学数学
教学模式
小学数学"翻转课堂"教学研究
学生
数学课堂
翻转课堂
翻转教学在小学数学课堂的应用探究
翻转课堂教学
小学数学课堂
应用
浅析小学数学翻转课堂教学模式
小学数学
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的小学数学教学
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 翻转课堂 小学数学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号
字数 2260字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
小学数学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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