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摘要:
在作曲技术理论中,曲式与作品分析无疑是其中最重要的学科之一,它是理论与实践相结合、综合了多个学科知识构建而成的具有完善知识体系的一门重要学科,是我国各专业音乐院校、综合类大学音乐院系都要开设的一门专业必修课程.本文以我国高等师范院校音乐院系所开设的曲式与作品分析公共课教学为研究对象和载体,梳理在曲式与作品分析公共课教学中存在的一些问题和不足,针对性地提出教学改革的思考和建议.
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文献信息
篇名 对高师曲式与作品分析公共课教学改革的几点思考
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高师 曲式与作品分析 教学改革 思考
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3006字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭鸿斌 贵州师范大学音乐学院 7 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师
曲式与作品分析
教学改革
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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