对幼儿园奥尔夫音乐教学法实施现状的调查和研究——以河北省为例

• 作者: 华蓉
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 幼儿园 奥尔夫 音乐教育 教学方式 河北省
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 字数: 3822字
• 语种: 中文

摘要

众所周知,伴随着社会经济的飞速发展和人民生活水平的不断提高,现代社会中,人们对教育行业发展的关注程度越来越高.近些年,我国的整体教育水平正处于快速的提升与发展过程中,幼儿教育作为学前教育阶段中最重要的组成部门,更是受到了越来越广泛的关注.一个人在幼儿阶段所接受的教育更是成为影响其一生发展的重要因素.在幼儿教育中,音乐教育是一项至关重要的组成部分,其中,奥尔夫音乐教育更是对幼儿的音乐教育产生着巨大的影响.本文将对幼儿园奥尔夫音乐教学法实施现状进行深入的分析与探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华蓉	石家庄幼儿师范高等专科学校学前教育学院	2	0	0.0	0.0