浅谈培养幼儿数学兴趣的方法

• 作者: 滑红丽
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数学思维 幼儿教育 数学兴趣 培养方法
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 286
• 页数: 1页
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

幼儿数学思维的培养已经纳入了幼儿园的教育之中,随着社会竞争力的增加,家长对幼儿的教育也比较重视.而数学是幼儿乃至人生中最基本的社会知识学科,在以游戏为主的幼儿园教育中,现在已经被当作必修课程了,数学天生的枯燥乏味,幼儿虽然对数字比较感兴趣,但是系统的学习数学会让幼儿的兴趣消失,不利于数学思维的培养.因此,不论从社会需求还是教育方便来说,既然数学已经被纳入到基础教育之中,就必须将这一教学活动发挥到应有的作用.所以幼儿园的教师也应该采取多样化的教学活动方式,在利用幼儿先天性记忆优势的发挥,让幼儿尽快树立数学思维,让其对数学的学习产生兴趣,达到幼儿素质的全面发展.