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摘要:
在当前"文化兴国"的大背景下,将传统文化教育融入日常语文教学是必然和必要的趋势.它能使学生在优秀文化的影响下形成良好的文学素养和高尚的道德品质,在学习、吸收和应用中继承和发展我国的文化精髓.为此,小学语文教师应更加认识传统文化教育在学生成长和发展中的重要作用,通过实践不断创新语文教学的形式和内容,促进语言教学的全面健康,在渗透和开展传统文化教育活动的过程中培养学生.
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文献信息
篇名 浅论小学语文教育中的传统文化教育
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学语文 传统文化 融入
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 372-373
页数 2页 分类号
字数 3387字 语种 中文
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小学语文
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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