趣味化教学——让小学数学寓教于乐

• 作者: 张宝辉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 趣味化教学 小学数学 寓教于乐
• 年，卷（期）: 2019,（95）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 82,84
• 页数: 2页
• 字数: 2920字
• 语种: 中文

摘要

很多教师都知道,在小学时期,学生们都是比较爱玩的,对很多有意思、好玩儿的事情很感兴趣.对于学习同样如此,若是教师在讲授过程中采用了比较生硬的方式,那么也就无法吸引到他们的注意力,从而无法提升教学质量.因此,在这种情况下,教师就需要考虑到他们的特点,提高教学的趣味性,以此来促使他们可以主动地参与到其中.这种积极学习的方法,也可以很好地提升他们的成绩.在本文中,就以数学这门课程为例,针对这一问题进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宝辉		1	0	0.0	0.0