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摘要:
随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的实施和推广,区域游戏在幼儿园一日活动中的位置不可替代。为在区域游戏中更清楚、全面地了解幼儿在游戏中的成长状态,提高他们的积极性、主动性,笔者选择了最常用的一种观察法就是实况详录法。通过实况详录法,可以发现问题、提出问题,了解差异,使幼儿更好地投入情感、思维、能力,充分体验游戏的自主性和愉悦性。
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文献信息
篇名 谈实况详录法在幼儿园区域游戏中的运用
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 实况详录法 区域游戏 幼儿
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
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1 孙碧华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实况详录法
区域游戏
幼儿
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研究来源
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
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16
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