打造趣味小学数学课堂

• 作者: 奎明英
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学课堂 趣味性 学习兴趣 课堂教学效果 教学过程 教学质量 人类思维
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学生年纪较小,对整个世界都充满了好奇,在这个阶段的教学过程中,应该注重培养学生的学习兴趣,为以后的学习打下基础。数学是人类思维的体操,又被称为人类智慧王冠上最明亮的宝石,小学数学作为数学的奠基阶段,更应该重视教学质量的提高。当前,趣味性教学模式成为小学教学过程中的一个主要方向,教师要注重趣味性教学方法的运用,这对培养学生学习的兴趣以及改善课堂教学效果与质量都有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	奎明英		3	0	0.0	0.0