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摘要:
新的背景下,教师和学生的流动较大,短期内教育教学受到一定的影响,师生之间,家校之间对此非常关注.针对此现象,本文从教师交接,家长交流,师生交融三个方面寻求学情分析的方法以及在此基础上的应对策略.
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文献信息
篇名 新背景下小学数学教学中的学情分析及对策
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 学情分析 交接 交流 交融
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 2062字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦稳生 安徽省肥西县上派中心校西校区 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学情分析
交接
交流
交融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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