"微课+写作教学",加出写作教学新思路——浅谈可视化微课在小学英语写作教学中的应用

• 作者: 刘素芳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 写作教学 可视化
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 184-185
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3019字
• 语种: 中文

摘要

小学英语写作教学在小学英语教学有不可忽略的地位.通过写作教学,培养学生运用语言的技能与技巧,从而促进听、说、读各项技能的交互应用,形成一定的语言综合运用能力."微课"简而言之,即"微型视频网络课程",从视觉上冲击学生的学习动力、提升学习效果.在小学英语写作教学中有效运用微课,提升小学生英语书面表达能力、培养小学英语写作教学新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘素芳		2	1	1.0	1.0