作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中化学实验被打造成了静态课堂,学生没有参与实践的机会,关注点一直停留在书本教材上学生能力发展成为了奢望.这与我们预想相差较大.问题已经出现,且不会随着时间推移自行解决.我们必须要行动起来通过个体力量来消除以往的落后痕迹,助力学生学习,使得学生获得预期的成长与进步,与人才要求相契合.
推荐文章
乡镇初中化学实验教学的现状与对策
乡镇初中
化学实验课
现状与对策
任务单导学在初中化学实验教学中的运用
任务单导学
初中化学
实验教学
化学实验在初中化学教学中的作用
化学实验
学习兴趣
创新能力
化学素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中化学实验教学中存在的主要问题及思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中化学 实验教学 问题解析 思考分析
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹尔庄 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (9)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
问题解析
思考分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导