激励性原则在小学音乐教学中的运用

• 作者: 陈丽
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学音乐 激励性原则 运用
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 文艺博览
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济水平的不断提高,我国教育事业的发展越来越重视各个阶段中教学质量的高低.而为了推进我国小学音乐的教学质量,激励性原则就被提了出来.本文就小学音乐教学中如何运用激励性原则展开深刻探讨,进而提出有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽		18	58	3.0	7.0