如何在小学语文教学中渗透传统文化

• 作者: 郑菲
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 小学语文教学 传统文化 渗透策略
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1714字
• 语种: 中文

摘要

核心素养下,对小学语文教学模式及学生语文素养提出了更高的要求,小学生在传统文化方面的素养也要随之提高.小学语文作为一门基础学科,对学生综合素养的发展有重要影响,在教学中渗透中国传统文化,不仅可以丰富学生的知识视野,提高其艺术鉴赏力及文化修养,还可培养学生的爱国情感和道德品格,教师需要创新语文课堂教学模式,促进学生语文综合素养不断提升.本文就小学语文教学中渗透传统文化的教学策略进行探究,以期对提高小学语文教学水平和学生的文化素养有所增益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑菲		1	1	1.0	1.0