掌握计算策略,拓展发散思维 ——小学数学教学中估算教学的具体实践

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学阶段 数学教学 估算教学 发散思维
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 字数: 2091字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教学的核心是让学生了解数学知识,并初步掌握运动数学工具来解决实际问题的方法.而估算作为小学数学教学中的组成部分,培养的是学生的计算能力和发散思维.本研究则是从小学数学教学中估算教学的实际情况出发,对估算教学的价值及策略进行分析,并针对性地辅以案例来开展教学实践,为小学估算教学提供一个新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		4	16	1.0	4.0