小学语文教学中古典诗歌蕴含的审美教育

• 作者: 高鸿萍
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 古典诗文 审美教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 语言文学艺术研究
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: I120|G411
• 字数: 3850字
• 语种: 中文

摘要

古典诗歌的教学在语文教育中独具魅力,它与审美教育的融合越来越受到人们的重视.文学的源头在诗,音乐的源头在诗,中国绘画的审美情趣是写意,同样源于诗,那些经久不衰的古诗词作品,蕴含着丰富的美育因素,与此相应的,在古典诗歌的教学中也要培养学生的审美情趣,提高他们的审美能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高鸿萍		9	3	1.0	1.0