任务驱动式小组合作大学英语课堂教学模式实施构想

• 作者: 李晓杰 王渺渺
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 大学英语 教学模式 任务驱动 小组学习
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 专题研究与前沿科技
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 字数: 200字
• 语种: 中文

摘要

基于任务驱动式小组合作学习的优势及其特点和本校大学英语教学实际,我们逐渐探索出基于任务驱动的小组合作大学英语课堂教学模式的构想,这正是任务驱动和合作学习结合下的产物,符合了小组合作学习目标导向的特点,同时对任务驱动教学法的拓展.在小组合作学习过程中,任务驱动的思想贯彻始终.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓杰		20	4	1.0	2.0
2	王渺渺		14	6	2.0	2.0