初中数学教学中渗透"数学文化"的几种方法

• 作者: 张红娟
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 教学 数学文化 方法
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"代表数学的文化价值"是新课程标准中课程设计的基本概念.如果中学生在未来步入社会中不与数字打交道,那么数学知识就会被逐渐遗忘,但如果能够学习数学文化,数学文化就会在学生的头脑中根深蒂固,并能够在学习、工作和生活中发挥着重要作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张红娟		11	3	1.0	1.0