基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了高职院校校企合作的主要模式和存在的问题,为了适应机械类技能型人才的培养目标,通过"宽基础、大专业、小方向"的专业建设;"多岗位轮训、分阶段培养"的实习实训;二元耦合的课程构建;校企共培的师资储备和"德技并修,德育为先"的共评共认模式,提出了在现代学徒制背景下的德技并修的校企合作模式.同时提出校企合作要着眼于学生的可持续发展.
推荐文章
从宝马校企合作谈现代学徒制
宝马校企合作
优势
现代学徒制
推广
现代学徒制理念下校企合作模式的创新实践
现代学徒制
校企合作
创新实践
校企合作人才培养模式之现代学徒制发展对策
现代学徒制
校企合作
公用技能
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代学徒制背景下德技并修的校企合作模式探究
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 现代学徒制 高职 校企合作
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号
字数 3118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏亚辉 18 42 4.0 4.0
2 许亚军 24 12 2.0 2.0
3 刘晓卫 7 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (67)
共引文献  (93)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
1993(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(12)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(12)
2009(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2010(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
高职
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
论文1v1指导