略议方法成就英语教学效率

• 作者: 王雪琴
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 英语教学 备好课 思想教育 英语课代表 作用
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 英语天地
• 页码范围: 103,115
• 页数: 2页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文

摘要

基础英语教学从小学三年级开始,在长达7～10年的学习时间里,老师一直通过背单词、背短语、改教法、练口语、听听力等多种形式,希望能提高学生英语学习能力,但是经过费时耗力的教与学,仍然收效甚微.就如何能在初中教育阶段尽快提高学生学习英语的积极性,提高教学成绩,经过十多年的教学过程,总结出几点做法,以供同行参考借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪琴		4	0	0.0	0.0