比较教学法在医学人文教育中的应用

• 作者: 孙凤仙 水梅 王艳芹 祝世娜 陈心恬
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 比较教学法 医学人文教育 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3818字
• 语种: 中文

摘要

为改变医学人文教育教学效果不佳的现状,有必要引入比较教学法,通过比较,加深学生对问题的理解,提高解决问题和获取新知识的能力,提高选择和判断能力,实现人文素质由理论到实践的转化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	水梅		37	159	8.0	11.0
2	祝世娜		23	104	6.0	9.0
3	孙凤仙		9	7	2.0	2.0
4	王艳芹		10	46	4.0	6.0
5	陈心恬		9	6	1.0	2.0