作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
观察能力是每个人必须具备的一项基本能力,尤其是对小学生来说,良好的观察能力是他们学好知识、健康成长的前提和根本。在小学语文阅读中,教师不仅要做好基础知识的传授工作,还要加强学生观察能力的培养,使小学生学会观察、学会思考、学会分析,以此深化学生对文章的理解,实现学生语文素养和综合素质的提升。
推荐文章
小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读能力
小学语文
阅读教学
阅读能力
小学语文阅读教学中学生阅读能力的培养
阅读能力
小学语文教学
培养
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在小学语文阅读教学中培养学生的观察能力
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 阅读教学 培养学生 观察能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99-99
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付翠华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
培养学生
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
论文1v1指导