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摘要:
当前中职院校的生源素质逐年下降,在班级管理中转化后进生工作一直是班主任最头疼的问题,后进生是影响班级管理成效的关键因素,如何成功转化后进生,提高其整体素质,显得尤其重要,这也是检验班级管理工作成功与否的标准之一.基于担任班主任十多年的工作经验,提出几点转化后进生的有效措施.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 班主任工作中转化后进生的几点措施
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中职 班主任 后进生
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育管理与学生发展
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G451.6
字数 3946字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏镇元 4 6 1.0 2.0
2 陈章 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职
班主任
后进生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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