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幼儿建构活动中"留白"策略运用初探
幼儿建构活动中"留白"策略运用初探
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摘要：
本文分析了幼儿建构活动中教师在区域游戏中存在的不足,指出了"留白"策略在建构活动中的积极作用,并提出了建构活动中"留白"策略的运用思路.
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文献信息
| 篇名 | 幼儿建构活动中"留白"策略运用初探 | ||
| 来源期刊 | 科教导刊-电子版（上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 建构活动 留白手法 指导策略 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 教育观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 28 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G613.6 |
| 字数 | 2086字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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建构活动
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科教导刊-电子版(上旬)
主办单位：
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月刊
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