基于核心素养的道德与法治教学策略新探

• 作者: 李桂芝
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 道德与法治 新课改 法治意识 《道德与法治》 案例教学法 引导者 教学实践
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

在《道德与法治》教学实践中,教师应该充分依托于教材内容,全面迎合新课改的要求,全面转变教学理念,切实提升培养学生的法治意识,全面发展学生的道德与法治核心素养,综合性促进学生的全面发展。教师作为教学工作的主要引导者,必须充分结合学生认知特点以及兴趣需求,积极应用案例教学法,在轻松和谐的氛围中全面优化教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桂芝	山东省临沂市蒙阴县高都镇中心学校	2	0	0.0	0.0