情感教学法在小学品德与社会信息化教学中的效果观察

• 作者: 郑培领
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 情感教学法 公共环境 认知水平
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2019,（7）
• 页码范围: 208-208
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

文章主要研究情感教学法在小学品德与社会教学中的信息化应用效果,应用情感教学法能更新学生研究思路,丰富儿童思维,也能营造良好的课堂交流学习氛围,锻炼学生的表达能力,此外情感教学法遵循以人为本的教育理念,体现学科教学的人文性特点,教学活动创设符合学生认知水平的课堂情境,帮助小学生很好地掌握社会知识。希望能为关注此话题的教师提供参考意见。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑培领	山东省日照市岚山区中楼镇中心小学	1	0	0.0	0.0