论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 国家通用语言文字教学与研究期刊 \
小学语文课堂有效性的管理
小学语文课堂有效性的管理
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
小学语文课堂的重要性,无论怎么强调也不为过.要想提高小学语文课堂教育,就必须要实施有效的管理.管理的最终目的是为了优化班级秩序,让小学生学习到更多的小学语文知识.以往的小学语文课堂管理模式,既枯燥又效率低下,不仅没有达到初衷,还起到一定的反效果.所以必须要采取有效的课堂管理模式.小学阶段是学习语文的关键时期,小学生在这个阶段有着很强的接受能力,所以必须要对课堂进行有效的管理.本文旨在探讨如何有效的管理小学语文课堂.
推荐文章
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
福利院小学语文课堂教学有效性的分析
福利院
儿童特点
小学语文
课堂教学
有效性
小学语文课堂朗读教学有效性探究
小学语文
课堂朗读
教学
有效性
初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 小学语文课堂有效性的管理 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 小学语文 课堂管理 有效性 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（10） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1763字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (1)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂管理
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
期刊文献
相关文献
推荐文献
