幼儿生命化教育与奥尔夫教学法的融合分析

• 作者: 江依陶
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿 生命化教育 奥尔夫教学法
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 3156字
• 语种: 中文

摘要

作为启蒙教育,幼儿方面的教学需要做好生命化的教育,引导幼儿健康成长.生命化教育的本质是基于生命的视野对教育进行一种理解以及定位,在教学中不仅限于幼儿当前的发展状态,更重要的是为了幼儿的长远发展.教师要在教育中充分体现出生命的特征以及本质,完善幼儿的需要和发展.对此,本文将针对在幼教中融合生命化教育和奥尔夫教学法进行分析.