高中生物遗传学个性化教学设计的研究

• 作者: 曾淑贞
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中生物 遗传学 个性化教学设计
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学术场
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 2217字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育和新课改的大背景下,关注每一位学生的全面发展,成为教育者们共同的责任与追求.传统的课堂教学未能做到关注全体学生,而个性化教学设计可以很好地弥补这一不足,照顾不同层次的学生,实现学生的全面发展.文章将选取高中生物遗传学模块,对生物个性化教学设计进行研究,设计出系统完整、面向全体学生的个性化教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾淑贞		4	0	0.0	0.0