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美国大学教育发展历程与特点对我国教育的启示
美国大学教育发展历程与特点对我国教育的启示
作者:
刘丽
王帅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
大学教育
发展历程
特点
启示
摘要:
教育兴则国家兴,教育强则国家强.美国大学教育在历史发展进程中不断谋求先进性教育理念,探索其独特的教育方式,切实实施多样化多层次高效的教育形式,培养优秀人才健全教育体制.为提升我国教育教学质量,我们应根据我国国情,取其精华,吸收利用,加快推进教育现代化,建设教育强国.
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文献信息
篇名
美国大学教育发展历程与特点对我国教育的启示
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
美国
大学教育
发展历程
特点
启示
年,卷(期)
2019,(27)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
223-224
页数
2页
分类号
字数
3260字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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刘丽
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美国
大学教育
发展历程
特点
启示
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
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总被引数(次)
21708
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