钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
社会科学II期刊
\
教育综合期刊
\
广西教育期刊
\
请理性看待教师这一职业
请理性看待教师这一职业
作者:
赖清萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师岗位
教师职业
理性
报名人数
中小学教师
报名时间
妖魔化
报考
摘要:
“2749个教师岗位无人报考,6086个教师岗位达不到开考比例。呼吁所有妖魔化老师的高尚人士,速去报名!”近日频频出现的这条危言耸听的消息,不禁引起身为教师的笔者倍加关注。细读原文方知实情:“2019年广西招聘中小学教师1.9万多名,报名人数达到8.2万。但在报名时间只有一天的情况下,还有2749个岗位无人报考,6086个岗位达不到1∶3的开考比例……”看到这里,笔者不禁松了一口气,按照每天16400人报名的概率,“2749个岗位无人报考”一说,加上发文者描述教师职业“如何苦不堪言,如何吃力不讨好,教师这职业如何做不得,教师如何被妖魔化”云云,大有拿此事做文章之意,实存肆意炒作之嫌。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
理性面对职业倦怠协调教师专业发展
理性
职业倦怠
心理调试
如何理性看待高一的月考
高中
月考
以考促学
这一份夏日献血秘笈请收好
对教师职业幸福的理性思考
幸福
教育追求
理想课堂
生命历程
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
请理性看待教师这一职业
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
教师岗位
教师职业
理性
报名人数
中小学教师
报名时间
妖魔化
报考
年,卷(期)
2019,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1-1
页数
1页
分类号
G647
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师岗位
教师职业
理性
报名人数
中小学教师
报名时间
妖魔化
报考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
期刊文献
相关文献
1.
理性面对职业倦怠协调教师专业发展
2.
如何理性看待高一的月考
3.
这一份夏日献血秘笈请收好
4.
对教师职业幸福的理性思考
5.
理性看待养生热潮
6.
如何看待奢侈品品牌销毁多余库存这一普遍现象?
7.
浅谈职业院校教师的职业认同感
8.
以科学和发展的视角理性看待中国印染业的发展现状(一)
9.
职业韧性与教师职业生涯高原的产生
10.
教师廉洁从教的理性思考
11.
解决职业倦怠促进教师发展
12.
理性看待和应对中美经贸摩擦
13.
教师的职业道德
14.
探究教师职业倦怠现象
15.
教师文化和教师职业认同
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中等教育
人才学与劳动科学
体育
初等教育
学前教育
成人教育与特殊教育
教育理论与教育管理
教育综合
民族学
社会学及统计学
社会科学理论与方法
职业教育
高等教育
广西教育2021
广西教育2020
广西教育2019
广西教育2018
广西教育2017
广西教育2016
广西教育2015
广西教育2019年第9期
广西教育2019年第8期
广西教育2019年第7期
广西教育2019年第6期
广西教育2019年第5期
广西教育2019年第48期
广西教育2019年第47期
广西教育2019年第46期
广西教育2019年第45期
广西教育2019年第44期
广西教育2019年第43期
广西教育2019年第42期
广西教育2019年第41期
广西教育2019年第40期
广西教育2019年第4期
广西教育2019年第39期
广西教育2019年第38期
广西教育2019年第37期
广西教育2019年第36期
广西教育2019年第35期
广西教育2019年第34期
广西教育2019年第33期
广西教育2019年第32期
广西教育2019年第31期
广西教育2019年第30期
广西教育2019年第3期
广西教育2019年第29期
广西教育2019年第28期
广西教育2019年第27期
广西教育2019年第26期
广西教育2019年第25期
广西教育2019年第24期
广西教育2019年第23期
广西教育2019年第22期
广西教育2019年第21期
广西教育2019年第20期
广西教育2019年第2期
广西教育2019年第19期
广西教育2019年第18期
广西教育2019年第17期
广西教育2019年第16期
广西教育2019年第15期
广西教育2019年第14期
广西教育2019年第13期
广西教育2019年第12期
广西教育2019年第11期
广西教育2019年第10期
广西教育2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号