学生在数学学习中自我训练方法的研究

• 作者: 郎秋凤
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 自我训练 中学数学 意义
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

学校教育的目标应该是培养有自主意识,能够独立思考的人。在数学课堂教学中,自主训练能够给予学生充分的自己独立思考的空间,培养学生养成自我独立训练的好习惯以及解决问题的能力,具有一定的理论和现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎秋凤		1	0	0.0	0.0