基于语用能力提升的留学生中高级口语课教学

• 作者: 孙文婧 田美静
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 留学生 中高级口语课 语用能力 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: H195
• 字数: 3198字
• 语种: 中文

摘要

提升语用能力是第二语言学习的重要目标,亦是教师教学的重中之重.在对外汉语教学的各类课型中,口语课的教学性质和目标直接指向提升语用能力,是提升语言能力的最直接和有效的课程.在中高级阶段口语课上影响语用能力提升的因素包括教材的选择,教学条件,教学方法及学生差异性等因素.针对这些影响因素,提出改变或改善的方式方法和措施,对于在中高级口语课上提升语用能力至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文婧	哈尔滨理工大学国际文化教育学院	11	16	3.0	3.0