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摘要:
信息化的快速发展对教育教学工作产生了重大影响,本文以信息化教学背景下的雨课堂为例,对比传统体育教学模式,分析雨课堂在高职体育教学的课前、课中及课后三个环节对体育教学产生的积极影响.研究表明,雨课堂在高职体育教学中,充分调动了学生学习的热情,较好地解决了学生在学习过程中遇见的疑难点,促进了高职体育教学的信息化改革.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于雨课堂的高职体育混合式教学模式实践与研究 ——以台州职业技术学院为例
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 信息化教学 雨课堂 传统体育教学 高职体育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G807
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余阿荣 台州职业技术学院人文学院 13 57 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化教学
雨课堂
传统体育教学
高职体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
总被引数(次)
422
期刊文献
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