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摘要:
小学生爱玩好动的天性,使得小学体育课堂的教学需要符合小学生的身心发展特点。体育虽然是小学生每个星期都翘首以盼的课程,但如果不能很好组织教学形式,就不能激活学生体育锻炼和学习的兴趣。游戏是提升学生学习兴趣、帮助学生体育学习的重要教学武器。因此,本文从小学体育篮球游戏教学的意义出发,探究游戏在篮球教学中的运用策略和注意问题,以期对小学生的篮球教学以及体育教学提供一定的借鉴和帮助。
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体育游戏在小学篮球教学中的运用
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运用
游戏教学在小学篮球教学中的运用探微
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探讨
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运用
在中学篮球教学中体育游戏的运用研究
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篮球教学
体育游戏
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏在小学体育篮球教学中的运用策略
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 小学 篮球 体育 游戏
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G62
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小学
篮球
体育
游戏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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95
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