安徽教育科研期刊
出版文献量(篇)
4342
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安徽教育科研

主办单位:
安徽教育出版社
ISSN:
2096-5885
CN:
34-1331/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
230601
地址:
安徽合肥市繁华西路398号
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  • 作者: 顾明远
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  1-5
    摘要: 改革开放以来,我国教育取得了很多成绩,包括教育观念的转变,教育规模的扩大和教育公平的初步实现,制度的创新,科研的繁荣,从“引进来”到“走出去”;课堂教学是贯彻课堂标准和培养学生思维的最主要场...
  • 作者: 王勇
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  6-9
    摘要: 有质量的教育是全面、公平、有保障的教育,办有质量的教育既是我国基础教育工作的基本目标,又是需要长期努力的艰巨任务。需要政府、学校、社会、家庭正确理解有质量的教育内涵,共同努力办有质量的教育。...
  • 作者: 王浩男
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  14-16
    摘要: 在海量积累的基础上,如何保证学生既能形成符合自然阅读、纯粹阅读要求的心理和行为,又能不走形式、不浮于表层,使得阅读真正指向心灵,指向“远方”?这是影响学生阅读质量高低的关键性问题。本文以阅读...
  • 作者: 陈浩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  17-19
    摘要: 培育初中生的文化自信,语文教学责无旁贷,这也是语文教师的使命。本文试对语文教学中培育学生文化自信做一些探索。笔者认为,初中语文教学应该以传承、弘扬传统文化为抓手,以提升学生语文素养为目的,以...
  • 作者: 金月明
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  23-24
    摘要: 古诗独特的体裁和特点决定了其应该有独特的教学方法。诵读作为古诗教学的传统方法,虽然在语文课堂中一直被沿用,却很少能真正地发挥其应有的作用。本文针对高中古诗诵读教学的现状,借鉴国内外相关的“细...
  • 作者: 陈家传
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  28-30
    摘要: 语言是思维的外壳。学习数学要进行大量的思维活动,所以学会用数学语言进行说话,是学习数学的有效途径。老师要把学生的数学语言培养和学习活动密切联系起来,在实际教学中深入钻研教材,积极示范引导,为...
  • 作者: 高娟娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  31-32
    摘要: 新课改进入深水区,学科素养成为教学新的风向标。本文从教育部确立的学科素养出发,希望准确理解政治认同、科学精神、法治意识和公共参与的内涵及要求,并结合教学实际,从梳理教材逻辑结构、彰显学生主体...
  • 作者: 吴长友 朱晓武 范德胜
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  35-38
    摘要: 改革开放以来,我国经济高速发展,人民的物质生活得到了极大改善,但种种研究表明,多年来,我国青少年学生的体质状况一直令人担忧。首先,西方学校推崇的运动教育模式在培养学生的运动知识、运动技能、社...
  • 作者: 高猛
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  39-40
    摘要: 本文针对田径项目教学的特点,阐述了游戏在中学田径教学中的重要性,以及通过游戏改善田径教学质量。利用游戏教学不仅可以避免重复枯燥的练习,还能帮助学生在轻松欢快的氛围下学习到新的运动技能,从而促...
  • 作者: 张伟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  41-42
    摘要: 继承优秀的传统文化应该从孩子开始,学校语文教学责无旁贷。中华民族历史悠久,孕育了丰富灿烂的中华文化,它们承载着民族精神,体现民族特色。时至今日,这些优秀的传统文化仍默默滋养着中华儿女,激励着...
  • 作者: 胡建兵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  43-44
    摘要: 英语课程改革倡导任务型教学途径,要求我们正确理解和创造性地设计学生活动,让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式学习使用英语,完成学习任务。而小组合作学习是实现英语任务型教学、发展学生综...
  • 作者: 朱荣霞
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  48-49
    摘要: 实践中的课堂有无数个“意外”生成,我们要有怎样的教学理念,让这些“意外”都能生成很美的“结果”呢?本文从具体案例入手,探讨音乐课堂上如何利用温情教育,帮助学生健康成长。
  • 作者: 刘冬梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  50-51
    摘要: “腹有诗书气自华”。书是人类宝贵的精神财富,阅读书籍、感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读而不断丰富的,读书的厚度决定了人生的高度。
  • 作者: 张志强
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  52-52
    摘要: 课堂,是教师教学和学生学习的主要场所,若教师在小学语文课堂教学过程中只对学生的课堂教学下功夫,而忽视了对学生的课堂管理,将会导致教师的教学效率逐渐降低,从而影响学生对语文知识的学习。
  • 作者: 张红梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  53-54
    摘要: 学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。小学语文是母语课程,必...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  56-57
    摘要: 课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文素养的有效途径。作为一名语文教师,必须让学生多读书,读好书,使其受到优秀读物的熏陶,让课外阅读成为提高学生语文素养的基...
  • 作者: 王祥美
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  77-78
    摘要: 随着我国教育事业不断地发展,小学数学教学以其突出的地位,深受教师以及家长关注。数学对话教学模式作为一种新型的教育教学模式,已经被广泛运用于小学数学的教学过程中,在运用的过程中也得到了广泛的好...
  • 作者: 夏宏梅
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  84-85
    摘要: 在小学数学教学中激发学生的主动性是非常重要的,特别是在大力提倡素质教育的今天,这一点显得尤为重要。那么,我们如何才能达到这一目的呢?本文主要从以下三点进行阐述:联系生活实践,让学生的主动性得...
  • 作者: 陈普艳
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  86-87
    摘要: 将思维导图引入小学高年级英语阅读教学,可以提高课堂效率,促进学生思维发展,有效激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 龚英凤
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  88-89
    摘要: 陶行知先生十分重视艺术教育,他强调学校要创造艺术之环境。他的生活教育理论蕴含美育的思想,他在办学实践中注重培养学生认识美、欣赏美、创造美的能力。《小学音乐新课程标准》前言中指出:音乐教学要以...
  • 作者: 胡传朵
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  90-92
    摘要: 中国传统文化亟待被重视、传承。当下,中国传统节日文化意蕴被渐渐稀释、淡化。让我们小手拉大手,共同传承传统节日文化。
  • 作者: 张军 鲍永清
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  95-97
    摘要: 排舞运动因简单易学、便于推广而广泛开展。本文从职业院校肢体残疾学生的排舞教学实践入手,从促进残疾学生身心康复的角度分析了肢体残疾学生练习排舞的价值,并对其教学过程进行分析,提出切实可行的教学...
  • 作者: 张倩倩
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  99-99
    摘要: 在信息爆炸和数字化飞速发展的当代,熟练掌握信息技术知识是新时代青年所必备的素养。在信息技术课堂上深入开展scratch程序教学和微课教学能够充分提升初学生对信息技术的学习热情和运用能力。下面...
  • 作者: 陈永
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  100-101
    摘要: 安徽基础教育资源应用平台因资源丰富、实用性强,深受安徽教师及广大学生的喜爱。近年来随着基础教育改革的深入推进,以“微课”、“翻转课堂”、“智慧课堂”为代表的信息技术的应用在基础教育领域深入开...
  • 作者: 赵静
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  102-103
    摘要: 素质教育体制的建立与发展,使微课与翻转课堂等高效而丰富的教学模式被应用于教学实践中。基于此,本文首先阐述微课及翻转课堂教学模式的具体概念,进而以2011年外研版初中英语教材的教学为例,讨论基...
  • 作者: 但孝爱 邵春荣
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  104-105
    摘要: 安全教育是小学段教育工作的核心和基础内容之一,将信息智能融入家校互动的安全教育,对促进小学生构建安全责任意识与责任能力具有重要意义。
  • 作者: 刘伟 曹灿 李怀彬
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  107-108
    摘要: 随着“互联网+”技术的深入发展,信息无障碍技术在人们日常生活、学习、工作等不同场景中的应用越来越广泛,也让更多的残疾人能够获取信息资源,共享发展成果,甚至改变命运。无障碍教学是信息化教学中一...
  • 作者: 苏礼能
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  114-115
    摘要: 作为一名培智班的班主任,每天面对的是身心发育不健全,智力障碍程度不等,障碍类型不同的孩子。所需要完成的工作比普通学校班主任更多,任务更艰巨,难度更大。怎样才能做一名称职的培智班班主任呢?本文...
  • 作者: 周红 曹长德 胡腊娟
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  116-119
    摘要: 活动是幼儿园教学的基本形式,幼儿园节日文化活动的设计与实施有着重要的社会现实意义。2012年以来,我们坚持对节日的筛选,挖掘节日文化内涵,并进行幼儿化的课程改造,根据班级特点设计了系列文化活...
  • 作者: 朱晓莉
    刊名: 安徽教育科研
    发表期刊: 2019年1期
    页码:  125-126
    摘要: 农村幼儿教育小学化倾向十分普遍,原因主要有四点:一是家长认识有误区,二是办园条件不成熟,三是小学老师是推手,四是领导重视尚不够。遏制这种倾向的对策是,政府重视是关键,培训家长是保障。

安徽教育科研基本信息

刊名 安徽教育科研 主编 武常春
曾用名
主办单位 安徽教育出版社  主管单位 安徽出版集团有限责任公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-5885 CN 34-1331/G4
邮编 230601 电子邮箱 ahjyky@qq.com
电话 0551-63683 网址
地址 安徽合肥市繁华西路398号

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