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安徽教育科研
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主办单位：
安徽教育出版社
ISSN：
2096-5885
CN：
34-1331/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
230601
地址：
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 以“五大发展理念”作为语文教学的风向标和新引擎,来提升语文教学的品质,应该成为语文教师的时代担当和自觉追求。“创新”要求语文教学有新理念、新内容、新方法;“协调”要求语文教学关系和谐、节奏有...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 核心素养的培养已成为当今教育改革的重点,这使得项目式学习、STEAM教育理念被引入中国。借鉴这些先进的教学理念,针对中学生的核心素养的培养,我们展开了在3D虚拟世界中创设创新课程的探究。本文...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学习任务单是促进教师角色转换,建构自主课堂教学模式的一种尝试。本研究基于对小学数学课堂学习任务单的整理与分析,发现当前小学数学学习任务单的设计依然存在任务单形式与教案混淆,问题设置缺乏甄别性...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 培养和提升高中生四大核心素养,是高中语文教学改革的方向和任务。新课改对于语文教学的最大要求是改变以往学生被动接受的学习方式,还学生学习的自主权。教师在教学活动中,应努力培养学生质疑的品质,设...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 对于“同课异构”活动,教师专业发展共同体的每个成员都能参与其中。此活动不仅能提升个人的专业能力,而且对学校整体教科研水平的提高也将产生积极作用。小学教师专业发展共同体的构建,可通过分期、分主...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 伴随着“新课程标准”的落地,广大一线教师从实践的层面思考怎样使得新课程标准“化虚为实”。本文从平常的课堂教学中摘取一个片段,探求在高中古诗词教学中运用新理念启发引导学生,做到“学以致用”。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 道德与法治课教学具有鲜明的时代性特征,学生的道德与法治知识的认知能力和实践能力培养容易被课堂教学所忽视,正确引导和积极培养学生的道德能力和法治能力是道德与法治课教学的重要目标,也是新的教育教...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教学过程中,语言是传授知识、完成课堂教学任务的主要工具,教师的教学语言艺术影响着一堂课的效果。对于高中信息技术教学来说,优秀的教师能以其出色的教学语言组织教学,使学生对信息技术学科产生浓厚...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 北宋周敦颐的《爱莲说》文短意丰,布局巧妙,被广为称颂。对《爱莲说》一文中托“莲”言志、正衬反衬的手法解读在教学设计中屡见选出,但鲜有对“物”与“志”关联性做深入解读者。本文抓住最能体现莲和爱...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 课堂表演是良好的课堂文化的一部分。在课堂表演中,教师真正把学习的主动权还给了学生,使其主动参与课堂教学实践,从而更好地提升素养,获得能力。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新课程倡导学生自主、合作、探究的学习方式,教师教学方式也应该随之发生转变:变“教”为“导”,适当“留白”,让学生积极主动地参与到课堂教学中来,从而增强教学的艺术性和实效性。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 通过对色彩心理学的深入学习研究可知,色彩能够传达出一种独特的信息,进而引起人们的联想,触动人类的情感。因此,美术色彩的信息传递功能不仅仅体现在装饰性信息的传达上,更是体现在一种具有象征性信息...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学生对足球运动的兴趣是开展足球运动学习的前提,初中女生对于足球运动兴趣的缺乏影响了正常的足球教学,本文在分析总结初中女生对足球缺乏兴趣的原因的基础上,试探讨如何培养初中女生对足球的兴趣。
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14. 遵循儿童认知规律,点亮识字课堂刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 学生能灵活掌握识字方法,并在课堂上、生活中能够自主识字是识字教学的目标。所以,在识字教学中,我们要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,注重教...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 语文的根本任务无外乎是培养学生的“听说读写”的能力。而“听”放在首位,可见它的重要性。倾听是人最基本的素质,是一种美德,更是一种重要的沟通方式。所以,作为小学教师的我们要从小培养孩子“听”的...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 插图是小学语文教材的重要组成部分。对于小学低年级语文阅读教学来说,插图的直观性可以促进阅读教学的深入开展。小学语文教师在开展低年级语文阅读教学的过程中,要在合理利用插图方面下功夫。本人对此进...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 现如今小学生汉字的整体书写水平不高,有家庭、社会、学校诸多方面原因。改善孩子们的书写现状,要注重写字方法的指导,从提高教师认识,增强教师素质,给学生做好示范;讲究策略规范姿势,培养良好书写习...
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18. 分数问题教学五部曲刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 在教学分数的实际问题时,由于教学内容抽象度很高,教学中学生容易出现“吃不透”的现象,因此分数实际问题的错误率一直居高不下。如何引导学生通过观察、思考、猜测、交流、推理等活动,促使学生把握分数...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 英语学科核心素养是基于学生发展核心素养提出的新的英语课程要求,其内涵是突出育人,重点聚焦如何结合英语学科的特点,培养学生形成能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。文章主要探讨基...
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20. 情感教育融入道德与法治课堂之探究刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 情感教育的重要性越来越被世人所接受,在人才培养方面的重要作用也不言而喻。而作为开展情感教育的重要阵地之一,道德与法治课堂如何注入情感?这是值得广大教育工作者深思的问题。建立和谐的师生关系、改...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 班本课程是深化新课程改革中出现的创生性的课程,将课程开发的基点聚焦在特定班级内的每一位学生身上,深入贯彻了“生本”的教育理念。目前,课改的不断推进使得教师群体的课程文化自觉意识逐渐增强,多样...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 中国传统节日形式多样、内容丰富,是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。本文从传统节日教育的重要性,传统节日教育的基本原则以及策略三个方面展开论述。教师可利用传统节日抓住教育契机,促使幼儿在传...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 宣纸是世界级非物质文化遗产,在全国乃至世界都有着极大的影响力。宣纸之所以宝贵其根源在于宣纸制作工人在宣纸的制作过程中所体现的博采众长、集思广益的劳动精神,作为教育工作者应该深挖宣纸制造的内涵...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 随着时代的发展,信息技术在学科教学中的应用越来越普及,也越来越深入。为了顺应时代发展并促进学科教学,广大教育工作者在信息技术与学科课程融合方面做出了诸多贡献和研究。其中在初中英语教学中,大量...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 《英语课程标准》在“实施建议”中指出:教师要积极学习并在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术,为提高学生英语学习效果服务。交互式电子白板继承了黑板与传统多媒体的双重优势,尤其是其“...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 一所新建学校如何在短时间内成为一所学生喜欢、家长满意的好学校,真正实现“高起点发展”?在上海优质教育资源的引领下,建平实验小学实施人文素质教育,在实践中不断探索、创新合肥版的“建平模式”。
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27. 用爱心陪伴“待优生”成长刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 新时期,教育对教师提出了更多、更高的要求,教育不仅是一种工作,而且是一门艺术。面对班里的“待优生”,老师如何用一颗充满爱的心去帮助他们,让每一位学生都能在阳光的照耀下茁壮成长。
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 为适应舒城经济社会发展的需要,满足学生个性化发展的需求,近年来舒城一中以新课程改革为契机,围绕省级立项课题“舒城茶文化课程开发研究”,将舒城茶文化资源课程化,设计舒城茶文化校本选修课程,积极...
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刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： 尝试运用亚隆模式团体咨询对小学生家长进行干预,改善小学生家长的亲子关系。通过招募和筛选出数位小学生家长连续参与12次亚隆模式团体咨询,使用《亲子关系诊断测验(PCRT)》,对参与项目的研究对...
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30. 从“魔鬼”教师走向“天使”教师刊名： 安徽教育科研发表期刊： 2019年3期页码:摘要： “天使教师”顾名思义就是有爱心、耐心和包容心的老师。爱心是教育的一个很重要的前提。只有在爱的基础上,教师才会投入全部的力量,无怨无悔地把自己的青春、智慧奉献给孩子。人们常说,教师担任的是教书...
安徽教育科研基本信息
| 刊名 | 安徽教育科研 | 主编 | 武常春 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽教育出版社 | 主管单位 | 安徽出版集团有限责任公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-5885 | CN | 34-1331/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | ahjyky@qq.com |
| 电话 | 0551-63683 | 网址 | |
| 地址 | 安徽合肥市繁华西路398号 |
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