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摘要:
合唱是小学音乐课堂教学的重要组成部分,有利于培养学生音乐核心素养与集体合作意识,尤其在当下推行班级合唱的背景下,音乐课中的合唱教学更是尤为重要,新课程标准指出:要重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐丰富的表现力,尽早建立与他人合作演出的经验,培养群体意识及协调、合作能力,使他们在歌唱表现中享受到美的愉悦,受到美的熏陶."
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文献信息
篇名 小学音乐课堂中实施有效合唱教学的实践研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学音乐 合唱教学
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
DOI
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1 卢世凤 2 4 1.0 2.0
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节点文献
小学音乐
合唱教学
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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