让中华传统文化在小学思想品德课堂中绽放

• 作者: 张春雁
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 中华传统文化 小学思想品德 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 所属期刊栏目: 思想理论研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

我国历史悠久,传统文化博大精深,当前我国经济不断发展与创新,要想构建社会主义和谐社会,就应当有效传承并发扬中国优秀传统文化.小学阶段是启蒙教育的重点时期,在小学教学过程中,教师应当有效渗透中华传统文化,有助于提高学生的思想认知,使中华传统文化在学生心中扎根,有助于学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的正确价值观与世界观、人生观等等.所以本文在此背景下,简要分析如何让中华传统文化在小学思想品德教学中绽放,并提出具体的教学策略.希冀有效提高学生的思想认知水平,使学生在不知不觉的教育下接受中华传统文化的熏陶,产生润物细无声的教育效果.

作者信息

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