让中学生主动回答问题的实践与反思

• 作者: 夏义军
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 观摩 思维互动 思维创新
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.18.041

摘要

初中语文教学有一个比较普遍的问题：学生主动回答问题的积极性的缺乏。特别是当学生上到了初二、初三时，他们很少上课主动举手回答问题，大都要等老师喊了之后才回答。长期的不主动参与到课堂中，再加上教师如果长期没有让这些同学回答问题时，他们中便有很大一部分同学上课压根就不思考，只是写写记记老师、同学的答案，仅仅充当了一个听众、记录员而已。