情绪信息和自我概念层次对大学生道德决策的影响

• 作者: 程家琪
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 决策过程 情绪 共情能力
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

本文阐述了自我概念层次对道德决策过程中情绪感知的影响:在任务自我相关性与决策认知资源投入不同程度下,大学生在做相关情绪性信息决策中的道德决策偏好。未来既需要事件相关电位技术研究证据,检测大学生在决策过程中所依据的信息类型以及诱发的情绪和动机反应,精确地判断情绪性信息和自我概念层次对其搜索信息和决策偏好的影响,也需要从神经生物学的视角对大学生的决策过程进行深入的脑机制探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程家琪	安徽师范大学教育科学学院	1	0	0.0	0.0