浅谈学业不良学生的辅导策略

• 作者: 王毅
• 来源期刊: 科教导刊(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学业不良 认识偏差 辅导对策
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

学业不良是教学活动中存在的普遍现象。导致学业不良的因素是复杂的,其中认识偏差及学习动机缺乏等非智力因素是影响学生学业不良的重要因素。针对这些因素采取相应的辅导对策能有效地解决学业不良问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王毅		6	0	0.0	0.0