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摘要:
小学英语属于英语教学中的启蒙阶段,因此,小学英语中接触到的英语学科内容首先是最基本的字母、音标、常用句式等英语学科的基础内容.随着新课程改革的推进,小学阶段的英语教学渐渐地体现了其重要的价值,在小学英语教学中,英语学科听力教学与书写教学占据着重要的地位,英语学科的学习讲究"听""说""读""写",听力在英语教学中发挥的价值较大,故听力教学需要借助一定的教学措施进行开展.
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小学英语
听力教学
策略
漫谈游戏教学在小学英语听力教学中的应用
游戏教学
小学英语
听力教学
内容分析
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文献信息
篇名 农村小学英语听力教学中的情趣培养
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 听力教学 情趣培养
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 300-301
页数 2页 分类号
字数 3575字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
听力教学
情趣培养
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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