基于需求分析的大学英语多元化教学模式探析

• 作者: 高雅甜甜
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 需求分析 大学英语 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2036字
• 语种: 中文

摘要

在大学的教学中,英语课程是一门十分重要的课程.而且,其所具有的教学质量,也会直接关系到学生的综合水平.因此,在实际情况中,这一课程也深受各大高校的重视.在当代社会中,为了能够充分地响应国家对教育事业改革的号召,各大高校也开始加大力度推进教学改革,以此来提高大学英语教师的教学水平.尤其是在需求分析的基础上,高校更是为此建立起了多元化的教学模式.本文就针对这部分的内容进行了探析.

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1	高雅甜甜		1	0	0.0	0.0