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摘要:
小学语文是一门语言学科,也是一门陶冶学生情操、塑造学生品格的学科,语文教师要全面的重视起该学科的课堂教学,积极 的在教学中引导学生去深入的体验汉语言魅力,感受语文和生活的紧密联系,进而不断的提升学生的情感体验,促进学生语文学科素养的 培养和未来的全面发展。本文将就小学语文体验式教学进行探索,希望能够为语文教师更好的开展体验式教学提供些许的帮助。
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体验式阅读教学
建构
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小学语文
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教学方法
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小学语文
体验式阅读教学
构建策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文体验式教学初探
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学语文 体验式教学 探索
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0330-0330
页数 1页 分类号 C
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1 唐茹霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
体验式教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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