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摘要:
家校共育的重要性,已逐渐引起社会各界的重视。我园积极探索具有本园特色的家庭教育课程体系,拓展家庭教育服务形式,帮助家长掌握科学育儿知识和技能,履行家庭教育责任和义务,推动家庭、幼儿园、社会的密切配合。一、“家长学校”,坐下来,教育观念同转变教育部2015年12月14日颁布的新《幼儿园工作规程》第五十二条幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负教育幼儿的任务。我园通过举办家长学校等形式,满足家长的不同教育需要,潜移默化地提升育儿水平。
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家园共育活动
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 家园共育视角下家长资源的开发与研究
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 家校 家长 本园 共育 课程体系 特色 社会
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G616
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1 刘恺 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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家校
家长
本园
共育
课程体系
特色
社会
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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