浅析小学班主任班级管理的优化策略

• 作者: 宋宁
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学班主任 班级管理 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1765字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生学习的起始阶段,小学班主任也在小学生学习生涯中具有关键性的作用.班级管理工作是小学班主任工作的重中之重.良好的班级管理,不仅是班主任个人工作能力的体现,更与学生的学习与成长息息相关.同时,小学生不同于初中、高中阶段的学生,年龄小,自控力不够强,所以,小学班主任的班级管理就显得尤为重要.本文围绕小学班主任的班级管理问题,从学习、纪律等方面对如何优化班级管理进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋宁		2	0	0.0	0.0